به گزارش اولین خبر؛ محیط‌ زیست به‌ عنوان بستر اصلی زندگی انسان و سایر موجودات، نقشی حیاتی در تداوم حیات و توسعه پایدار دارد، حفاظت از منابع طبیعی و گونه‌های جانوری و گیاهی، نیازمند نیروهای متخصص و آگاه است که بتوانند با دانش علمی و مهارت‌های عملی، در برابر تهدیدهای روزافزون مانند تخریب زیستگاه‌ها، شکار غیرمجاز و آلودگی‌ها ایستادگی کنند.

در همین راستا، رشته‌ دیپلم محیط‌بانی در نظام آموزشی کشور ایجاد شده است تا نوجوانان علاقه‌مند به طبیعت، از همان دوران تحصیل با اصول و مبانی حفاظت از محیط‌زیست آشنا شوند و به‌عنوان نسل تازه‌ای از محیط‌بانان، آینده‌ای روشن برای پاسداری از میراث طبیعی ایران رقم بزنند، این رشته نه‌تنها فرصتی برای یادگیری علمی فراهم می‌کند، بلکه زمینه‌ای برای پرورش عشق به طبیعت و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در برابر محیط پیرامون نیز به وجود می‌آورد.

رشته محیط‌بانی از سال ۱۴۰۰ به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید و هنرستان‌های محیط‌بانی از سال ۱۴۰۱ در استان‌های فارس، خوزستان، مازندران و اردبیل با جذب ۸۸ هنرجو، آموزش تخصصی و تربیت نسل علاقه‌مند و دوستدار محیط زیست را آغاز کردند ، با توجه به اهمیت موضوع باید این رشته هم همگام با دانش روز پیش رود از این رو روند بازنگری و بازطراحی استانداردهای شایستگی حرفه شغل رشته دیپلم محیط بانی در دستور کار قرار گرفته است.

رئیس مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیط‌بان سازمان حفاظت محیط زیست به خبرنگار ایرنا به هدف ایجاد رشته محیط‌بانی اشاره کرد و گفت: تربیت نیروی محیط‌بان متخصص و دوستدار محیط زیست با رویکرد ارائه آموزش‌های تخصصی توسط دستگاه متولی یعنی سازمان حفاظت محیط زیست تا قبل از استخدام در این شغل، بوده است.

محمد مدادی افزود: با توجه به اهمیت آموزش در زمینه محیط زیست و رشته محیط بانی به طور تخصصی، این رشته از سال ۱۴۰۱ در ۲ استان فارس و خوزستان آغاز شد و بعد از آن در چهار استان دیگر شامل مازندران، اردبیل، کرمان و چهارمحال و بختیاری توسعه یافت و اکنون تعداد دانش آموزان در این رشته ۱۴۴ نفر است.

وی تاکید کرد: در این راستا بررسی نقاط قوت و ضعف سرفصل های مصوب و اجرای آن الزامی است، همچنین با توجه به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش مبنی بر بازطراحی رشته های تحصیلی حرفه ای شاخه کاردانش در چهارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی ، می‌بایست رشته محیط بانی نیز مورد بازنگری قرار می گرفت و سازمان حفاظت محیط زیست بر این اساس اقدام به بازنگری و تدوین مجدد سرفصل های استاندارد شغل محیط بانی کرده است.

مدادی با اشاره به اقدامات سازمان حفاظت محیط زیست در این راستا گفت: « بررسی و شناخت نقاط قوت و ضعف سرفصل‌های مصوب سال ۱۴۰۰رشته دیپلم محیط‌بانی» ، « شفاف سازی و تعیین مسیر توسعه حرفه‌ای و آینده‌نگر برای شغل محیط‌بانی برای هنرجویان رشته محیط بانی » و « بازنگری و تدوین سرفصل‌های استاندارد شغل محیط بانی در مقطع متوسطه دوم شاخه فنی حرفه‌ای و کاردانش آموزش و پرورش در نظام آموزش رسمی کشور » از اقدامات انجام شده در این مسیر است.